来到msn的感觉像是走进小时候上课的教室一样，莫名的感动翻滚，涌上心头。熟悉的桌椅黑板，静静地，只是看上去小了很多...Try to remember the kind of the temper...炎热的夏天，走进这熟悉又有些陌生的空间，味道都没有变，只是无法停止思念...

 

 

正式开课的第一周，面对电脑，突然发现自己变得很懒。今天上了这学期第一节通选课好像叫作通讯企业运营管理，那个自称老师（打扮更像电子市场卖碟的）的人（老师甲）显得有些亢奋，没有扩音器声音已直达教室的后排。可是这些显然不能打扰后排的正常生活，坐在我旁边的一个（同学乙）拿着老款的gba,听声音是在玩儿拳皇，隔着一个桌子那个哥们儿（同学丙）好像实在耐不住寂寞，不一会儿就把烟点上，我（同学丁）拿出刚买的看电影翻了起来。。。我正在为选了这样悠闲的课感到庆幸的时候，老师突然开始讲了：“中国人都不会写信！”我感觉所有人的头都抬起来了，我暗想难道他是为了吸引大家的注意，他顿了一下，继续说：“就是因为这个，我们邮政系统的收入一年不如一年，”（听到这里我笑了）“我们从小不培养孩子写信的能力，不像德国阿，美国阿。。”（话还没说完，所有人都笑了）后来他又扯到了我们不仅不会写信，甚至连发短信都没有德国人，美国人，还说道一个美国小孩儿给上帝写的信，据说是为了鼓励孩子们写信：“亲爱的上帝，你可不可以给我一座巧克力盖的房子？ ”据他说这样的信都会有回信。。

 

结局一————（自由讨论时间）同学乙：“老师你会写信吗？”

老师甲：“会啊，怎么了？”（出汗中）

 

同学乙（挑衅的）：“貌似你是德某国人，还是美某国人。。竟然会

写信。”

 

结局二————（自由讨论时间）同学丙：“请问老师上帝那嘎达是怎么给你回信的？”

老师甲：“这位同学你犯了一个错误，那是一个美国儿童写给上帝的

信，是他们之间的秘密，我怎么会知道。”（牛b烘烘的）

同学丙：“我知道 （话音未落时）

同学丁突然开口说话了：“你能不能再啥b点儿！！”说完发现全场望向自己，赶紧解释：“对对。。对不起。电影台词。。”全场报以雷鸣般的掌声。。

  轻手轻脚地，因为是半夜，只听得到按键起落的滴答声，感觉与自己的心跳脉搏同步了，奇妙的共振。迷恋上一个三十岁的女人，喜欢她的轻柔的歌声，还有歌声里那股闻得到的如诗一般的生动，很久没有这样的冲动，从巴黎到北京，只为看一路的风景。

  今天决定把相机里存放了很久的照片发到msn上来，取名“散落的美好”，那些照片放在相机里，总是舍不得删掉。上个礼拜六在家里上网时，因为一次很小的失误竟然将我存放文档资料的E盘格式化了，当时看着空白的窗口，半天没有反应，这些仅存的照片，竟成了散落的美好，一时间不知所措...

      很长时间安逸的生活让人变得打不起精神，物理课上，老师讲一个叫托马斯杨的外国人的神奇故事，却想到了你...想跟你说说话，就是面对面的...很久不见，你还好吗...我好像钻进一个洞里去了，因为钻得太深，看不到洞口的样子，是圆的，方的，还是像你家后院里那口，说不出的让人迷恋，我想我是被它吸引而跳下来了，然后到了这里...远处有山，轮廓依稀可辨，现在我喜欢坐在天台边上看那些远处的山，不开随身听，只听滑过耳边的风声...

...我想我不是个文学青年，因为我连一支钢笔都没有，更不要说一根鹅毛，一瓶墨水了...有时候想写写东西，睁开眼睛却是满眼的漆黑，闭上眼又是一片空白...你还好吗，在那里过的好么，一年半以前你说要走，可是最后走的是我......不知道你过的好么，我想若是你过的不好，也是我不对，因为我们说好无论在哪里，晴天还是雨天,总是微笑着...

0：59，我在网吧，关掉所有的网页，只留下msn，还有老狼的声音，好象不属于这个时候，不属于这个地方的声音，昨天今天，将我带回那些熟悉的角落，“是谁离开谁，是谁爱着谁。。。”

1：05，当歌声渐渐散去，当爱已成歌。。。

1：08，那熟悉的节奏响起，就像每个恋爱的孩子一样，心随弦动。。。

1：13，任凭这夜越来越深，任凭这声音越来越沉，任凭这角落越来越暗淡，只是不愿意离开，因为它  来自我心。。。

 

 

1：24，我听到这首歌时想到的不是同桌的你，而是你，我真的想永远是这样，如果有一天我听到这首歌，想到的是同桌的你，而不是你，我想我不会再听这首歌了，因为那时只剩歌声陪伴在我身边。。。

 

 

1：29，我想到生活竟是如次暗淡，只有在一些老歌里才能看到一些光芒，于是我关掉了播放器，只留下msn。。。